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PRADO, Tulio Martins Caldas. Conforto ambiental em edificações escolares. 1999,
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Número de Trabalhos: 1 (Nenhum com arquivo PDF disponível)
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Resumo

Esta pesquisa consiste na análise das condições de conforto ambiental associada ao consumo de energia elétrica em edificações escolares. Foi elaborado um manual de Rotinas Operacionais. A Escola Estadual José Tobias Neto foi escolhida para verificação da aplicabilidade do manual. Para efeito de diagnóstico, foram realizadas medições das variáveis ambientais (temperatura do ar, umidade relativa, temperatura de globo, velocidade do ar, nível de iluminação e nível de ruído). Os dados medidos foram analisados através dos índices de conforto, IBUTG e TEC. Os resultados foram confrontados com a opinião dos usuários. Foi constatado que a condição ótima de conforto não foi atingida nos aspectos de conforto térmico e, principalmente acústico. Professores reclamaram de problemas nas cordas vocais. A análise dos dados térmicos apontam um fator de deficiência pela obstrução da ventilação dominante pelo entorno físico e edificado. A escola analisada atendeu as condições de conforto lumínico,com a iluminação natural contribuindo com níveis elevados próximo à janela, com valores de até 900 lux. Embora 23% dos usuários entrevistados tenham avaliado esta condição como ruim ou péssima, os níveis de iluminação encontrados estão acima de 300 lux, compatíveis com a recomendação da Norma NBR-5413. A metodologia desenvolvida mostrou-se adequada para avaliações pós-uso de edificações escolares.
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