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COSTA, M. de L. P. M.; MOLLICA, O. de Ma. Representação e expressão do ambiente construído. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL PSICOLOGIA E PROJETO DO AMBIENTE CONSTRUÍDO, 2000, Rio de Janeiro. Anais... Rio de Janeiro: UFRN, 2000. p. 261 - 265.
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Resumo

Prática didático-pedagógica, que vem se realizando há três anos com alunos da disciplina Urbanismo V, do Curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo do Centro de Arquitetura e Artes da Universidade Santa Úrsula. Ela reelabora com os alunos os conteúdos adquiridos anteriormente, partindo então para a aquisição de instrumental teórico-prático voltado para a apreensão/percepção dos espaços de ocupação consolidada (tradicional) e mais atual (moderna), com abordagem interdisciplinar. Os exercícios são efetivados sob forma coletiva (na 1a. etapa, de representação) e individual (na 2a. etapa, de expressão), sob a orientação dos professores/autores. Contribui para a integralização da formação do arquiteto urbanista, utilizando áreas de conhecimento que mantêm interfaces com os campos da percepção, da representação e expressão do ambiente construído. Investiga a apropriação dos espaços no processo de urbanização das cidades, com suas redes sociais, comportamentos e vínculos afetivos com o lugar, bem como a construção imagética e de linguagem transmitida pelos espaços, com suas naturezas ética e estética. Nos resultados transparece a passagem da teoria à prática e nas expressões pessoais a materialização dos objetos em duas e três dimensões.

Abstract

Didactic-pedagogie practice that's been taking place over the last three years with students doing the Urbanism V discipline of the Architecture and Urbanism Graduation Course at the Architecture and Arts Center of Santa Úrsula University. Together with the students, it reproduces the context obtained beforchand then going on to the acquisition of pratical - theoretic instrument focusing the apprehension / perception of the traditional consolidated occupation of spaces and, what's more up to date, having an interdisciplinary approach. The exercises are donc in a collective manner ( in the first representing phase) as well as in an individual manner ( second phase of expression ), under the guidance of authors/professors. It contributes to the integrating of the urban architect formation, using knowledge areas that maintain interfaces with the perception, representation and expression fields of the constructed environment. It investigates the taking of spaces in the process of city urbanizing, with its social nets, behaviors and emotional ties to the place as well as the image construction. There's also the communication that's transmitted by the spaces with their principal and esthetic natures. In the materializing of the objects into two or three dimensions can be seen.
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