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GOEBEL, Marília. A contribuição da pedagogia da Bauhaus. In: SIMPÓSIO NACIONAL DE GEOMETRIA DESCRITIVA E DESENHO TÉCNICO, 14., INTERNATIONAL CONFERENCE ON GRAPHICS ENGINEERING FOR ARTS AND DESIGN, 3., 2000, Ouro Preto. Anais... Ouro Preto: ABEG, 2000.
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Número de Trabalhos: 4 (Com arquivo PDF disponíveis: 4)
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Resumo

As atividades pedagógicas da escola Bauhaus eram de uma vitalidade tão expressiva que se manifestam ainda na atualidade. O ensino artístico elementar, que era oferecido na Bauhaus, transformou os métodos de ensino artístico em todo o mundo. A idéia de preparar projetistas para dar forma a uma produção industrial em série, os trabalhos nos seus ateliês, criou uma base econômica para esta escola. A contribuição da Bauhaus no campo da arquitetura, desenho industrial e artes plásticas, especialmente através de seus pintores, produziu avanço na expressão artística e prática pedagógica. O estudo da Escola Bauhaus desde o ponto de vista histórico e crítico, bem como do patrimônio de idéias que ela incorporou e a sua relação com a arte atual, proporcionou questionamentos acerca da realidade da arte e das possíveis influências no ensino atual.

Abstract

The pedagogical activities of the Bauhaus School were so expressive, that they can still be observed nowadays. The elementary artistic teaching, which was offered by the Bauhaus, transformed the methods of arts teaching around the world. The idea of preparing project designers to develop a mass industrial production, the work in their studios, created the economic basis for the school. The Bauhaus contributed to different fields such as architecture, industrial design and plastic art. Specially through its painters the Bauhaus added to the artist expression and pedagogical practice. The study of the Bauhaus School from the historical and critical point of view as well as the set of ideas which it incorporated and its relation to the contemporary art allowed questionings regarding the realities of the art and possible influences to the actual teaching.
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