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Farrag, Claudia; Braga, Gisele Pinna; Teixeira, Paulo. Investigação de metodologia de ensino em informática aplicada à arquitetura. In: CONGRESSO ÍBERO-AMERICANO DE GRÁFICA DIGITAL, 4., 2000, Rio de Janeiro. Anais... Rio de Janeiro: UFRJ, 2000.
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Resumo

Relato das experiências de utilização do computador como um sistema de comunicação e representação no ensino da disciplina "Informática Aplicada à Arquitetura", de 1997-2 a 2000-1 no curso de Arquitetura e Urbanismo da Faculdade de Belas Artes de São Paulo. Buscamos uma metodologia para delinear caminhos para o ensino de computação gráfica em arquitetura. O objetivo é diagnosticar o caminho natural da descoberta dos novos paradigmas trazidos pelo uso do computador no processo projetual em arquitetura. A abordagem em classe pretende ver o computador como um meio de linguagem, e não como uma ferramenta de representação mimetizada, analizando a compreensão natural dos alunos em definir forma e espaço 3D em meio digital. A cada semestre avaliamos os resultados para redirecionarmos a proposta.

Abstract

Description of class research from 1997-2 to 2000-1 in "Applied Computing in Architecture", conducted in the sixth semester of the Architecture Program at Faculdade de Belas Artes de São Paulo. The study is intended to analyze, evaluate and discover new paradigms in the introduction/application of class methodologies of teaching the use of computer in the design process. Our intention is to verify the students natural understanding of the principles of 3D digital modeling by introducing new tools for defining space and form, using the computer as a communication/representation system, and not only as a mimetized production tool. The challenge was to find a natural syntony between the digital projectual process and the learning process. At the end of each semester we evaluated the results and redirected the class proposals.
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