Mais informações

Ceccato, Cristiano; Falk, Lorne; Fischer, Thomas. The silk road: an interactive online encyclopaedia as a foundation for networked education in design. In: CONGRESSO ÍBERO-AMERICANO DE GRÁFICA DIGITAL, 4., 2000, Rio de Janeiro. Anais... Rio de Janeiro: UFRJ, 2000.
Clique no nome do(s) autor(es) para ver o currículo Lattes:

Dados do autor na base InfoHab:
Número de Trabalhos: 1 (Com arquivo PDF disponíveis: 1)
Citações: 2
Índice h: 1  
Co-autores: Nenhum co-autor encontrado

Dados do autor na base InfoHab:
Número de Trabalhos: 1 (Com arquivo PDF disponíveis: 1)
Citações: 2
Índice h: 1  
Co-autores: Nenhum co-autor encontrado

Dados do autor na base InfoHab:
Número de Trabalhos: 1 (Nenhum com arquivo PDF disponível)
Citações: Nenhuma citação encontrada
Índice h: Indice h não calculado  
Co-autores: Nenhum co-autor encontrado

Resumo

Este trabajo describe un proyecto de estudio de diseño multidisciplinario llevado a cabo en la primavera del 2000 intitulado "La Ruta de la Seda" (The Silk Road). Este estudio es una implementación de iniciativas innovadoras en la educación del diseño conocido como Networked Education in Design (NED) y es un componente más en una serie de estudios de diseño interactivos y en red, en desarollo en la Escuela de Diseño de la Universidad Politécnica de Hong Kong. NED es una filosofía educativa, una estrategia pedagógica que agrupa varios aspectos diferentes de las comunicaciones de Internet e Intranet, de multimedia y de medios de aprendizage compartidos, con el gol de descentralizar la experiencia del campus, mejorar el diálogo académico local-global, y crear un ambiente de aprendizage virtual que sea interdiciplinario, expansivo y flexible. En el ejemplo usado aquí, NED se presentó como un estudio llamado "Enciclopedia Electrónica" (Electronic Encyclopaedia), proyectado con el propósito de proveer conocimiento de aplicación universal, para que lo utilicen los estudiantes en proyectos de diseño dentro de su campo de estudio, dando como resultado un rico y variado trabajo el cual, en su diversificación disciplinaria, manifestó una raíz epistemológica en común.

Abstract

This paper describes a multidisciplinary design studio project conducted in Spring 2000 titled "The Silk Road". The studio is an implementation of an innovative initiative in design education known as Networked Education in Design (NED) and is a further component in a series of on-line, interactive design studios under development at the Hong Kong Polytechnic University School of Design. NED is an educational philosophy, a pedagogical strategy encompassing several different aspects of Internet and Intranet communications, multimedia and shared learning environments, with the goal to decentralise the campus experience, enhance the local-global academic dialogue, and create an interdisciplinary, extendable and flexible virtual learning environment. In the case illustrated here, NED was manifested as an "Electronic Encyclopaedia" exercise designed to provide a universally applicable body of knowledge for students to use in design studios within their field of study, resulting in a rich and diverse body of work which in its disciplinary diversity manifested a common epistemological root.
-