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PIMENTEL, Rosalinda Chedian. Desenhando o Brasil assalariado com o lápis da escolaridade: movimento na estrutura de escolarização do setor de transformação industrial 1987-1994. 246pDissertação (Pós-graduação em Planejamento Urbano e Regional) - Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e Regional, Universidade Federal do Rio de Janeiro,Rio de Janeiro,1998.
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Resumo

A presente dissertação pretende contribuir com o debate sobre o impacto do ajuste econômico do final dos anos oitenta e início dos noventa no padrão de escolarização da força de trabalho assalariada na indústria de transformação brasileira. Admitindo que a escolaridade espelha em algum grau a qualificação do trabalho, discute-se em que medida o ajuste produtivo refletiu-se em mudanças dos padrões de qualificação do trabalho industrial À luz do debate sobre mudança técnica, abertura comercial, emprego e produtividade na indústria brasileira, procura-se entender as principais transformações nos padrões inter-regionais de escolarização da força de trabalho. Ao se observar que o processo de ajuste ocorre de forma diferenciada segundo as regiões do país e nos subsetores da indústria de transformação, a dissertação analisa os dados da RAIS-MTb, nos anos 1987 e 1994, desagregados em micro-regiões, segundo gênero, grau de escolaridade e faixa etária dos assalariados com carteira assinada. Para caracterizar o comportamento diferenciado da variável escolaridade no espaço nacional, construiu-se um indicador relacionando o volume de empregados com o primeiro ao terceiro graus completos ao volume de empregados com até a oitava série incompleta. O "coeficiente de escolarização", assim calculado, permitiu elencar o conjunto das micro-regiões brasileiras que apresentaram mudança de posição em relação ao valor do referido indicador médio nacional. A pesquisa estuda, em particular, essas micro-regiões que mudaram sua posição relativa frente ao valor do coeficiente de escolarização médio nacional da força de trabalho assalariada na indústria de transformação, elaborando-se tipologia para caracterizar os diferentes processos localizados, subjacentes ao crescimento aparente dos níveis de escolaridade do emprego industrial a nível nacional.
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